유치원 특수학급 정원 수

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안녕하세요. 오늘은 유치원(특수교육대상자)통합교육의 형태를 이해하기 위해 [특수학급 정원 내 포함]이라는 주제로 글을 다루어보겠습니다. 유치원 한학급당 정원은 각 지역별로 상이합니다.

아래 예시를 들어 설명하겠습니다. 예를 들면 부산의 경우 한 학급당 유아 15명이 학급정원이라고 했을 때, 유치원 특수교육대상자는 특수학급에 소속은 되어 있으나 정원 내 포함으로 일반 학급의 정원(15명)에 포함됩니다.

아래 예시는 특수학급이 모두 단일연령으로 즉 모두 7살이라고 했을 때의 경우입니다.

그렇다면, 일반학급은 2 or 3학급인데 특수학급은 1학급일 경우는 어떻게 될까요?

어떤 상황에서도 유치원 특수학급의 정원은 4명입니다. 즉, 특수학급이 1학급일 경우 서로 다른 연령으로 구성된 혼합연령으로 특수학급이 구성되게 됩니다.

아래 예시를 보면, 특수학급(사슴반)에 5세 2명과 7세 2명이 있다고 했을 때 특수학급 (사슴반) 정원은 4명 충족

동시에 일반학급 정원 내 포함으로 코끼리반과 병아리반에 각각 일반학급의 정원으로 포함됩니다.

다만, 이렇게 혼합연령으로 특수학급이 구성될 경우 특수교사는 한 명인데 코끼리반에 지원, 병아리반에 지원

각각 두 일반학급으로 왔다갔다하며 지원이 이루어지게 됩니다. 또한 유치원 특수학급의 정원이 충족됐을 때 보조인력인 특수교육실무사가 배치됩니다. 특수교육실무사 또한 특수교사와 교대로 병아리반과 코끼리반에 배치되어 있는 아이들을 지원합니다.

이렇게 될 경우, 학부모의 입장에서는 우리 아이의 담임선생님이 특수교사인지, 일반교사인지 혼란스러울 때가 있습니다.

특수학급 소속이지만 일반학급에도 소속되어 있기에 일반교사와 특수교사 모두 아이의 담임이라고 할 수 있습니다.

특수교사는 개별유아에 대한 학부모 상담과 개별 유아에 대한 장단점 파악과 이에 따른 교육계획을 세우고 교육목표 ,실행과 평가를 합니다.

일반교사는 특수 유아에 대한 지도보다는 보다 전체적인 학급의 운영, 모든 유아들에 대한 관리와 교육적 지원이 이루어지게 됩니다.

차양순 성공기